Perspectieven

Van beginner naar expert

Een leraar is nooit uitgeleerd. Of het nu gaat om je eigen vakgebied of om didactische vaardigheden: er valt genoeg te verdiepen. Denk bijvoorbeeld aan ontwikkelen van lesmateriaal of een nieuwe leerlijn.

De internationale term hiervoor is teacher leadership. Dit leiderschap gaat over de invloed die leraren uitoefenen op zaken die hun eigen klas of hun eigen vak overstijgen.

Ontwikkelaar
Steeds meer scholen werken met leerdoelen. Op die scholen ontwikkelen leraren (een deel van) het leermateriaal zelf. Dit kan ook betekenen dat het lesmateriaal van verschillende vakken wordt gecombineerd. Dit maakt voor leraren hun vak vaak interessanter.

Eerstegraads
Als leraar met een tweedegraadsbevoegdheid kun je er natuurlijk ook voor kiezen om je ‘eerstegraads’ te gaan halen. Je verdiept daarmee je kennis van je vak en kunt bovendien alle klassen in het voortgezet onderwijs lesgeven. Daarmee wordt je loopbaan flexibeler.

Hieronder staan tips en handreikingen om je te helpen de volgende stap te zetten.

Handreikingen

Beroepsbeeld voor de leraar

Deze website gaat helemaal over loopbaanontwikkeling van leraren. De site geeft een helder beeld van welke mogelijkheden er zijn voor leraren op het gebied van ontwikkeling, verdieping en verbreding van het beroep.

Wat is teacher leadership?

Wat is teacher leadership en hoe kan het leiderschap van leraren worden versterkt? Het Kenniscentrum onderwijs en opvoeding van de Hogeschool van Amsterdam geeft antwoord op deze en meer vragen.

Hoe leraren hun expertise ontwikkelen

Hoofdstuk 7 in de uitgave Leraar: een professie met perspectief 1’ gaat over hoe leraren hun expertise ontwikkelen. En over wat je als leraar kunt doen om die expertise aan te passen.

Portretten en voorbeelden van teacher leaders

Kenniscentrum onderwijs en opvoeding van de Hogeschool van Amsterdam geeft diverse voorbeelden van hoe individuele docenten leiderschap hebben ontwikkeld. Je leest hier ook hoe de processen en leiding in een school hierbij een rol kunnen spelen.

De leraar als specialist

Wil je je ontwikkelen tot een echte specialist in jouw vakgebied? In hoofdstuk 1 tot en met 5 van ‘Leraar: een professie met perspectief 2’ lees je hoe je je verder kunt ontwikkelen.

Teacher-leadershiptrajecten

Er zijn diverse trajecten voor leraren die meer verantwoordelijkheid willen nemen voor het onderwijs dat zij geven. Een aantal vind je hier.

De leraar als curriculumontwikkelaar

Wil je meer weten over hoe je als leraar kunt bijdragen aan het verrijken of aanpassen van lesmateriaal? Lees het hoofdstuk ‘De leraar als curriculumontwikkelaar’ in de uitgave ‘Leraar: een professie met perspectief 2

App Beroepsbeeld

De app ‘Beroepsbeeld’ is een dialoog-app voor leraren en teams. Deze kan worden gebruikt als ondersteuning voor het gesprek binnen teams over kwaliteiten en (ontwikkel)ambities. De app is ontwikkeld voor het mbo, maar is ook te gebruiken in het voortgezet onderwijs. Download de app via de Appstore.

App Bekwaam als Leraar

Tips

Maak een afspraak met de HR-adviseur bij jou op school. Misschien heb je gerichte vragen, maar sparren over een idee kan ook altijd.

Zoek online naar een persoonlijkheidstest. Deze kan je een beter inzicht geven in je kwaliteiten en in welke soort functies bij je passen.

Aarzel niet om je leidinggevende een directe vraag te stellen: wat kan er hier op school?

Zoek contact met een leraar van een andere school, bijvoorbeeld via social media. Wat is er anders op die school? Hoe kunnen leraren zich daar ontwikkelen?

Zie loopbaanontwikkeling als een cadeau voor jezelf. Vraag jezelf af: waar kan ik mezelf blij mee maken?

Hieronder staan tips en handreikingen om je te helpen de volgende stap te zetten.

Handreikingen

Beroepsbeeld voor de leraar

Hoe leraren hun expertise ontwikkelen

Hoofdstuk 7 in de uitgave Leraar: een professie met perspectief 1’ gaat over hoe leraren hun expertise ontwikkelen. En over wat je als leraar kunt doen om die expertise aan te passen.

Wat is teacher leadership?

Wat is teacher leadership en hoe kan het leiderschap van leraren worden versterkt? Het Kenniscentrum onderwijs en opvoeding van de Hogeschool van Amsterdam geeft antwoord op deze en meer vragen.

Portretten en voorbeelden van teacher leaders

De leraar als specialist

Wil je je ontwikkelen tot een echte specialist in jouw vakgebied? In hoofdstuk 1 tot en met 5 van ‘Leraar: een professie met perspectief 2’ lees je hoe je je verder kunt ontwikkelen.

Teacher-leadershiptrajecten

Er zijn diverse trajecten voor leraren die meer verantwoordelijkheid willen nemen voor het onderwijs dat zij geven. Een aantal vind je hier.

De leraar als curriculumontwikkelaar

Wil je meer weten hoe een leraar kan bijdragen aan het verrijken of aanpassen van lesmateriaal? Lees het hoofdstuk ‘De leraar als curriculumontwikkelaar’ in de uitgave ‘Leraar: een professie met perspectief 2’.

App Beroepsbeeld

App Bekwaam als Leraar

De app Bekwaam als Leraar beschrijft de volgende stap in de competentie-ontwikkeling van leraren: van startbekwaam naar bekwaam. Naast een uitwerking van competenties t.a.v. het didactisch en pedagogisch handelen en het samenwerken in het team biedt de app reflectievragen die kunnen helpen bij een professionele dialoog over het handelen van leraren. De app kan goed ingezet worden bij de begeleiding van startende leraren en het identificeren van de volgende stap, maar ook bij het stimuleren van het collegiale gesprek binnen teams over de kwaliteit van handelen.

Tips

Maak expliciet duidelijk wat er mogelijk is op school. Leg dit ook uit aan leraren die daar niet zelf over beginnen.

Benadruk dat de leraar altijd zelf het heft in handen heeft. Praten over stappen zetten kan altijd, het hoeft niet meteen concreet te worden (maar dat kan wel, natuurlijk!).

Stap over je angst heen dat goede mensen weg zullen gaan als je met ze praat over hun loopbaan. Als je ze niet stimuleert in hun ontwikkeling, gaan ze zeker weg.

Hieronder staan tips en handreikingen om je te helpen de volgende stap te zetten.

Handreikingen

Beroepsbeeld voor de leraar

Hoe leraren hun expertise ontwikkelen

Hoofdstuk 7 in de uitgave Leraar: een professie met perspectief 1’ gaat over hoe leraren hun expertise ontwikkelen. En over wat je als leraar kunt doen om die expertise aan te passen.

Wat is teacher leadership?

Wat is teacher leadership en hoe kan het leiderschap van leraren worden versterkt? Het Kenniscentrum onderwijs en opvoeding van de Hogeschool van Amsterdam geeft antwoord op deze en meer vragen.

Portretten en voorbeelden van teacher leaders

De leraar als specialist

Hoe ontwikkelt een leraar zich tot een echte specialist op zijn vakgebied? Dat lees je in hoofdstuk 1 tot en met 5 van ‘Leraar: een professie met perspectief 2’.

Teacher-leadershiptrajecten

Er zijn diverse trajecten voor leraren die meer verantwoordelijkheid willen nemen voor het onderwijs dat zij geven. Een aantal vind je hier.

De leraar als curriculumontwikkelaar

App Beroepsbeeld

App Bekwaam als Leraar

Tips

Laat het jaarlijkse functioneringsgesprek niet alleen over taken gaan. Start zelf het gesprek over loopbaanontwikkeling van een leraar.

Stap over je angst heen dat goede mensen weg zullen gaan als je met ze praat over hun loopbaan. Als je ze niet stimuleert in hun ontwikkeling, gaan ze zeker weg.

Lees de verhalen van deze leraren

Verhaal

Rosanne Bakker

Verhaal

Theo van der Maazen – ‘De ‘pedaccer’ als motor voor schoolontwikkeling’

Perspectieven

Er is meer mogelijk dan je denkt!

Andere taken en rollen

Een school draait niet op leraren alleen. Ook mentoren, decanen en coaches nodig. Eventueel kun je zo’n functie combineren met het docentschap.

Lees meer

Groei naar leiderschap

Docenten die zich meer willen ontwikkelen in leiderschap, kunnen binnen de school doorgroeien naar bijvoorbeeld teamleider, afdelingsleider of conrector.

Lees meer

Mijn bereik vergroten

Wel in school werken, maar niet voor de klas? Je bereik als leraar vergroten kan als intern begeleider, in vakinhoudelijke verenigingen of door mee te werken aan een nieuw curriculum.

Lees meer

Naar een flexibele loopbaan

Heb je wel eens nagedacht over een tweede carrière, waarbij je bijvoorbeeld een eigen bedrijf combineert met een parttimefunctie in het onderwijs?

Lees meer

Switch van school en vak

Niets houdt je tegen om als leraar in meerdere vakken les te geven. Of om te switchen van school of van het vak dat je geeft. Het kan je eigen ontwikkeling een nieuwe impuls geven.

Lees meer

Van beginner naar expert

Een leraar is nooit uitgeleerd. Of het nu gaat om je eigen vakgebied of om didactische vaardigheden: er valt genoeg te verdiepen. Denk aan ontwikkelen van lesmateriaal of een leerlijn.

Lees meer